为深入推进学生心理健康教育工作，助力学生全面成长，9月15日至17日，经济管理学院先后于1502教室举办了两场“阳光自育”行动——“青春心语”重塑认知团体心理辅导员活动。活动由学院专职辅导员李金云主持，来自不同年级的300余名学生积极参与。
本次活动核心聚焦“学会爱自己”的深层心理建构。李金云老师引入心理学家马斯洛的需求层次理论，引导学生深入剖析自我，认识到“爱自己”是一个从满足基本需求到实现个人潜能的完整过程，从而建立更加健康、积极的自我认知与价值认同，为个人“成长破圈”奠定坚实心理基础。
在“学业发展认知重塑”模块，活动旨在打破学生固有的学习焦虑与瓶颈，重新建构对学业成功的理解，并引导学生思考如何将马斯洛理论中的“认知需求”与“自我实现”目标转化为持续的学习内驱力。
“就业认知重塑”模块则以别开生面的职业价值观辩论赛形式展开。参赛队伍围绕“职业选择优先考虑兴趣还是优秀考虑现实条件”等辩题展开激烈思辨。同学们不仅在辩论中锻炼了表达能力与思维水平，也更深入地反思了自身的职业价值观取向。
本次系列活动依托心理学专业理论，结合学业与就业实践，通过多层次、强互动的组织形式，引导学生在理论中深化认知，在分享交流中汲取力量，在思辨中明确方向，最终实现了自我认知、学业发展、职业规划三方面的协同重塑，为学生的全面发展注入了强劲的“心”能量。
撰稿：李金云 摄影：贾海燕；责任编辑：赵睛；审核：郜玉振 吴敏
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